前回は、「学校は百害あって一利なし」を記事にしました。

そう言い切る理由は、

１　小学校で習う漢字や加減乗除を除けば、学校で教える中身が全く役に立たない

２　子どもの成長に最も重要な遊びが、勉強ばかりの学校によって失われている

３　学校制度が始まってから、言語能力、追求力、活力はどん底にまで落ちた歴史総括

があることを前回記事にしました。

http://bbs.jinruisi.net/blog/2020/09/5071.html

その学校が無くならないのは何故か、が今回のテーマです。

現在の学校制度は明治政府により作られましたが、その理由は徴兵制の一貫として作られ軍隊をモデルにしています。つまり、学校は「校則は絶対」「教師の命令は絶対」という強制圧力によって成り立っており、その強制圧力のもと従順な国民を育てることを目的としています。

「そもそも学校に行く必要はあるのか？」「何で学校は無くならないのか？」

誰もそんな疑問を持たない今の現実こそ、考えない国民を育てるということを証明しているでしょう。学校を無くせない理由に、そんなお上の理屈があるというのは一つあります。しかし、お上の理屈だけで学校は残り続けているのでしょうか。大衆の側にも学校を必要とする理由はないのでしょうか。

(さらに…)